Kamis, 31 Januari 2013

10 Dasar Kompetensi Guru

10 DASAR KOMPETENSI GURU
1. Mengembangkan Kepribadian
o Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
o Berperan dalam masyarakat sebagai Warga Negara yang berjiwa pancasila
o Mengembangkan sifat terpuji yang dipersyaratkan bagi jabatan guru
2. Menguasai Landasan Pendidikan
o Mengenal tujuan pendidikan untuk pencapaian pendidikan nasional
o Mengenal sekolah dan masyarakat
o Mengenal prinsi – prinsip psikologi pendidikan dalam proses belajar mengajar
3. Menguasai Bahan Pengajaran
o  Menguasai bahan pelajaran kurikulum
o  Menguasai bahan pengajaran
4. Menyusun Program Pengajaran
o  Menetapkan tujuan Pengajaran
o  Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran
o  Memilih dan mengembangkan strategi belajar mengajar
o  Memilih media yang sesuai
o  Memilih dan memanfaatkan sumber belajar
5. Melaksanakan Program Pengajaran
o  Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehat
o  Mengatur ruang belajar
o  Mengelola interaksi belajar mengajar
6. Menilai proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan
o  Menilai prestasi murid untuk kepentingan pengajaran
o  Menilai prestasi belajar yang telah dilaksanakan
7. Menyelenggarakan Program Bimbingan
o  Membimbing siswa yang mengalami kesulitan belajar
o Membimbing siswa yang berkelainan dan berbakat khusus
o Membimbing siswa untuk menghargai pekerjaan di masyarakat
8. Menyelenggarakan Administrasi Sekolah
o  Mengenal pengadministrasian sekolah
o  Melaksanakan administrasi sekolah
9. Berinteraksi Dengan Sejawat dan Masyarakat
o  Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan potensial
o Berinteraksi dengan masyarakat untuk pencapaian misi pendidikan
10. Menyelenggarakan Penelitian Sederhana untuk Keperluan Pengajaran
o  Mengkaji konsep dasar penelitian ilmiah
o Melaksanakan penelitian sederhana

PROFIL SDN CIBADUYUT 5



PROFIL SDN CIBADUYUT 5
        SDN Cibaduyut 5 berdiri tahun 1983, terletak di Blok Pesantren, jalan Cibaduyut Raya No. 45 dengan nomor Statistik Sekolah 101020826126, dan nomor Statistik Bangunan 224212830406.
        Kegiatan pembelajaran dilaksanakan pagi dan siang karena hanya memiliki 4 lokal ruang belajar, sedangkan jumlah rombel ada 10, yang setiap tahun minat masuk SDN Cibaduyut 5 selalu meningkat, karena dalam peningkatan mutu pembelajaran di SDN Cibaduyut 5 berpola pada kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan, dan mengacu pada kurikulum yang dibuat oleh Stakeholders sekolah.
Jumlah siswa tahun pelajaran 2012 – 2013 sebanyak 392 siswa





KEKUATAN PERSONIL SD NEGERI CIBADUYUT 5
      SD Negeri Cibaduyut 5 memiliki tenaga pengajar yang telah memperoleh jenjang kesarjanaan maupun yang sedang menempuh strata 1 terdiri dari :
  1. Elis Solihawati,S.Pd      Kepala Sekolah
  2. Reni Rohaeni                Guru Kelas 1 A dan 2 A
  3. Santi Yulia                     Guru Kelas 1 B dan 2 B
  4. Yusi Pebruanti               Guru Kelas 3B
  5. Bambang Maulidar Y.   Guru Kelas 3A
  6. Atikah, S.Pd.I                Guru PAI
  7. Anis Nuraeni, S.Pd.I      Guru Kelas 5
  8.  Zaemar                           Guru Kelas 6 
  9. Rohim Tata,S.Pd.I           Guru PAI
  10. Cici Nur,S.Pd                  Guru B. Inggris
  11. Didi Haris,S.Pd               Guru PJOK
  12. Widaningsih                    Guru Kelas 4A
  13. Tia Turyansyah               Guru Kelas 4B
  14. Eman Nurjaman              Penjaga Sekolah






BIODATA SEKOLAH


  1. Nama Sekolah       : SDN CIBADUYUT 5
  2. Didirikan               : 1983
  3. NSS                       : 101020826126
  4. NSB                      : 224212830406
  5. Status Sekolah       : Negeri/Akreditasi B
  6. Alamat Sekolah      : Jl. Cibaduyut Raya No. 45
  7. Kode Pos               : 40236
  8. Kelurahan              : Cibaduyut
  9. Kecamatan            : Bojongloa Kidul
  10. Kota                      : Bandung
  11. Provinsi                 : Jawa Barat



VISI SEKOLAH
Membentuk peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berilmu,dan berkualitas serta memiliki daya saing  yang sinergi dengan inovasi pendidikan berkelanjutan.

MISI SEKOLAH

  1. Menumbuh kembangkan pengamalan agama, nilai-nilai luhur kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
  2.  Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara  aktif, efektif, kreatif dan menyenangkan sehingga potensi siswa dapat berkembang secara optimal.
  3. Memberdayakan seluruh civitas sekolah untuk menciptakan suasana sekolah yang nyaman, lengkap, dan memadai untuk belajar.
  4. Mengelola pembelajaran secara profesional agar peserta didik mampu berpikir kreatif, kritis dan sistematis, bersikap mandiri, terampil, dan berdaya saing tinggi di jenjang pendidikan yang lebih tinggi maupun dalam menghadapi dan memecahkan problem.
  5. Menumbuhkan dan melestarikan budaya lokal.
  6. Menggalakkan kegiatan Ekstrakurikuler sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa
  7. Mendidik anak untuk memiliki keunggulan dalam prestasi
  8. Peningkatan kualitas proses belajar mengajar

STRATEGI
  1. Memberikan sarana peningkatan keimanan dan ketakwaan.
  2. Memberikan pelayanan prima kepada peserta didik.
  3.  Menciptakan iklim sekolah yang kondusif untuk mendorong terwujudnya proses pembelajaran aktif, kreatif, efektif, menyenangkan dan produktif.
  4. Meningkatkan kualitas manajemen sekolah.
  5. Meningkatkan mutu profesionalisme tenaga kependidikan secara berkesinambungan
  6. Menciptakan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar.
  7. Meningkatkan hubungan kerja sama yang harmonis dengan masyarakat, orang tua, dan para stakeholder.


TUJUAN SEKOLAH
  1. Membentuk peserta didik yang beriman dan bertaqwa  kepada Tuhan Yang Maha Esa, berperilaku dan berakhlak mulia.
  2. Terbentuknya peserta didik yang sehat jasmani dan rohani.
  3. Mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi perkembangan teknologi di era globalisasi dan informasi.
  4. Membentuk peserta didik yang mengenal dan mencintai bangsa, negara, dan kebudayaannya, serta dapat menerapkan nilai-nilai budaya tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
  5.  Membentuk siswa yang kreatif, terampil dalam belajar untuk dapat mengembangkan diri secara terus menerus.
  6. Mempersiapkan peserta didik agar mamapu melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.